浅谈语文课堂教学中现代技术与传统手法的结合

• 作者: 陈梅
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 现代教育技术 福楼拜 教学情境 消极被动 主动建构者 复习课 现代多媒体 已学知识 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

一、课堂现状分析 福楼拜说：＂越要前进,艺术越要科学化,同时科学化也要艺术化。＂作为艺术性和科学性都较强的语文学科,其改革主要表现在对传统课堂教学模式的改变。

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1	陈梅		3	0	0.0	0.0