新课程背景下高中数学教学方法研究

• 作者: 王金辉
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中数学 教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

高中数学具有基础性和拔高性，在教与学的过程中有很重要的地位。在当前教育改革大背景下，高中数学课程与其他学科一致需要在以学生为本的理念指导下，开展积极有意义的素质教育，不断提升学生的学科素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金辉		1	0	0.0	0.0