对线性代数课程中线性关系教学的探讨——以内蒙古农业大学经济管理类专业为例

• 作者: 孙鹏慧 杨婷 王振寰 陶伟庆
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 向量组 线性表示 线性相关性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2015.01.016

摘要

《线性代数》课程中“向量的线性表示和线性组合”的概念以及判断方法本身很抽象,在教学中概念的引入及判定,并且达到让学生理解、掌握的目的,一直都是难点.本文针对经济管理类文科专业学生的特点,重新设计了教学模式,转换教学思路,采用由解线性方程组引出概念的方法来讲解,并由此推出判断的充要条件,最后回到严密的逻辑概念中,一改传统的纯数学理论的讲解模式,收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振寰	内蒙古农业大学理学院	14	17	3.0	4.0
2	陶伟庆		3	0	0.0	0.0
3	杨婷		4	0	0.0	0.0
4	孙鹏慧		2	0	0.0	0.0