集体备课在英语教学中的实践探索

• 作者: 杜鹃
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 英语教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1557字
• 语种: 中文

摘要

在高职学校中,集体备课是一种十分重要的备课模式,它有助于教师把握教材内容,同时可以促使教师积极思考,以此来提升各自的教学水平.在本篇文章中,笔者将从集体备课的意义出发,揭示集体备课容易出现的问题,进一步探究集体备课的方式,以期能够为教学发展做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜鹃		12	4	1.0	2.0