功能教学法在英语教学实践中的应用

• 作者: 胡艳
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇教学 交际能力 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 人文与社会科学教育
• 页码范围: 331-332
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.03.066

摘要

深刻地分析英语语篇教学的重要意义,紧密联系英语教学实践,探索英语语篇教学的实施方法.通过科学地揭示英语原文作者组织语言进行交际的过程,使学生掌握提高运用语言进行交际的能力,达到理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳	中国医科大学研究生院英语教研室	5	6	2.0	2.0