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摘要:
教学团队是高校教学的重要组成部分,是加强师资队伍建设的重要途径,是学校教学质量的生命线,教学质量的提高离不开教师和教师所组成的教学团队,所以提高教学团队的能力和水平是高校可持续发展的必由之路。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高教学团队的能力及水平
来源期刊 大观 学科
关键词 教学团队 教学能力 教学水平
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高惠 8 22 3.0 4.0
2 张晓燕 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学团队
教学能力
教学水平
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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