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让学生成为语文课堂的主人
学习兴趣
轻松和谐
自主探究
实践
新形势下怎样让学生成为语文课堂真正的主人
主动权
自主探究
多元化评价
"自主互动"让语文课堂成为学生的乐园
自主互动
小学语文
乐园
有效措施
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让学生成为语文课堂的主人
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 情节分析 课堂气氛 师生情感 接受者 学习过程 主动参与者 课堂教学 布鲁 教学效果 学习语言
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄跃武 福建省漳浦县湖西中心学校 10 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情节分析
课堂气氛
师生情感
接受者
学习过程
主动参与者
课堂教学
布鲁
教学效果
学习语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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