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摘要:
目的:探讨微课在手术室专科护士教育培训中的应用方法及效果。方法从微课准备、微课实施、效果确认三个环节进行教育培训探索。结果微课的引入激活培训的氛围、提升护士们的学习能力、促进培训实施者的业务成长。同时也对组织者提出更高的要求,对培训模式也进一步地完善。结论以视频为核心的微课教学平台的搭建,是手术室专科护士教育的一个良好的辅助培训方法,可以有效提高教育培训效果。
内容分析
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文献信息
篇名 微课在手术室专科护士教育培训中的应用
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 微课 手术室专科护士 教育培训
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 1130-1132
页数 3页 分类号 R197.32
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.16770/J.cnki.1008-9985.2015.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余丽群 第二军医大学长海医院麻醉科手术室 9 57 3.0 7.0
2 丁瑞芳 第二军医大学长海医院麻醉科手术室 21 104 6.0 9.0
3 张丽君 第二军医大学长海医院麻醉科手术室 17 68 5.0 7.0
4 陆叶青 第二军医大学长海医院麻醉科手术室 12 37 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课
手术室专科护士
教育培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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