在数学教学中培养学生的学习兴趣

• 作者: 焦瑞莲
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 兴趣教学
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（1）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

新课标明确指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这就要求我们在教育教学过程中，想方设法使学生理解并掌握数量关系和几何图形的最基础知识，使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，培养学生初步的数学思维能力和空间观念，进而能够探索和解决简单的实际问题，最终使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及起码的数学思想方法和必要的数学应用技能。那么，如何才能培养小学生学习数学的兴趣呢？兴趣可以影响人的一生，在教学中，利用兴趣引导和启发学生可以起到很好的教学效果。在小学数学教学中，积极培养学生的学习兴趣，对学生学习知识、接受知识、理解知识具有很重要的意义，可有效的提高课堂教学的效果。

作者信息

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1	焦瑞莲		3	0	0.0	0.0