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摘要:
推行素质教育、实施数学教学改革,多媒体教学比传统的教学手段有不可比拟的优势。可以说,多媒体的运用对小学数学就如猛虎添翼之功效。实践表明,小学数学多媒体教学可以优化教学方式,提高小学生学习数学的兴趣,加深对数学概念的理解,提高数学课堂的教学效率。因此,在小学数学课堂教学中,教师务必要巧用多媒体进行辅助教学。那么,小学数学如何巧用多媒体教学呢?
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主体
小学数学多媒体教学
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多媒体
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文献信息
篇名 浅谈小学数学多媒体教学
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 多媒体教学 小学数学 数学课堂教学 数学教学改革 素质教育 教学手段 教学方式 学习数学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G434
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多媒体教学
小学数学
数学课堂教学
数学教学改革
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教学方式
学习数学
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