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摘要:
目的:探讨可视喉镜在临床麻醉气管插管教学中的应用效果。方法选择处于同一水平的实习生30名,随机分成两组,即普通喉镜组和可视喉镜组,每组15名。选择需气管插管的全麻患者300例,两组实习生随机选择患者进行插管,比较两组之间插管成功率、插管时间、组织损伤、血压、心率的变化以及实习生对气管插管的知识掌握和认识的异同。结果与普通喉镜组相比,可视喉镜组插管成功率较高(P<0.05)、插管时间较短(P<0.05)、组织损伤率较低(P<0.05)。在调查问卷中,可视喉镜组对知识点的理解和记忆、直观性、操作易懂性及学习兴趣均高于普通喉镜组,但两组对血压心率的影响却没有明显差异(P>0.05)。结论可视喉镜技术能缩短学生插管时间,提高插管成功率,减少组织损伤,提高学习兴趣和信心。
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文献信息
篇名 可视喉镜用于麻醉教学与传统教学效果的比较
来源期刊 菏泽医学专科学校学报 学科 医学
关键词 可视喉镜 直接喉镜 气管插管 临床教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 R614|G642.0
字数 2609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4118.2015.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董河 青岛大学附属医院麻醉科 57 152 7.0 9.0
2 王栋 22 159 6.0 12.0
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可视喉镜
直接喉镜
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临床教学
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