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摘要:
班主任是班级活动的组织者,也是沟通学校、家庭和社会的桥梁,对学生的健康成长起着不可忽视的作用.新课改背景下,班主任要明确自己肩负的责任,在实际工作中做到:及时更新教育思想,务实理论知识基础,掌握科学的管理方法,了解班级学生的心理特点,提高教育科学研究能力,充分发挥自身作为班主任的管理作用和引导作用,提高班级管理工作的有效性.
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新课改
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新课改
班主任工作
思想教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改对班主任开展工作的要求
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 新课改 素质教育 班主任管理
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 王晓明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
素质教育
班主任管理
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期刊影响力
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