示范性幼儿园评估探微——基于系统分析的视角

• 作者: 李晓敏
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 示范园 系统分析 评估系统 评估制度
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 探索与研究
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G618|G617
• 字数: 6718字
• 语种: 中文

摘要

示范性幼儿园在提升学前教育整体质量方面具有突出优势,但示范园评估制度在实践中广受争议.文章基于系统分析的视角探讨我国示范性幼儿园评估工作运行中存在的问题以及完善示范园评估的路径,为示范园制度的良性发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓敏	南京师范大学教育科学学院	7	2	1.0	1.0