《装饰材料选配与应用》课程教学改革研究

• 作者: 何晴
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 理论与实践一体化 校企合作 教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 设计教育 Education of Design
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: TS664.01
• 字数: 3027字
• 语种: 中文

摘要

《装饰材料选配与应用》课程是环境艺术设计专业进行岗位能力培养的一门必修课程，本课程采用基于"工作过程为导向"的理论实践一体化教学手段，通过校企合作，实现学习与工作高度对接，同时利用情景教室教学，模拟真实工作环境，“教、学、做”合一，精心组织教学，教学过程中按照“展、引、看、教、做、评”进行理论实践一体化的课程教学，在教学模式上采用课堂与"材料现场"一体化和“小——大”任务相结合的模式，由此通过合理的《装饰材料选配与应用能力》教学使学生掌握相应的能力，对学生职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晴		30	39	3.0	6.0