小学综合实践活动课程资源开发现状及改进策略研究——以大连中山区和西岗区为例

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 小学 综合实践活动课程 课程资源开发
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 专题调研
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 字数: 6320字
• 语种: 中文

摘要

目前,小学综合实践活动课程的实施还存在"虚假"实施、夸大实施效果、实施不均衡、与校本课程混淆等现象,与《基础教育课程改革纲要》的要求还相差一定的距离.导致诸多问题产生的一个重要原因就是课程资源开发问题,它成为课程发展的一大障碍.解决对策是提高各级领导的重视程度,形成课程培训体系;组建课程资源开发团队,形成校本化活动课程;建立课程管理制度,保证课程实施;建立课程资源开发外部支持系统,形成课程资源开发保障机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		2	1	1.0	1.0