新课程下小学语文阅读教学传统 文化教育研究

• 作者: 刘康华
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学语文 阅读教学 传统文化 教育研究
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2377字
• 语种: 中文

摘要

语文是一切学科的基础，也是核心课程，直接影响了其他学科的理解和研究。在语文教育中，传统文化是不可忽视的组成部分，我国 具有悠久的历史文化，丰厚的历史积淀蕴含着民族的智慧和感情，无论时代如何发展，都具有重要的社会影响。在新课程标准要求下，语文课程 应致力于学生语文素养的形成与发展；以下本文结合语文阅读中传统文化的优势进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘康华		1	1	1.0	1.0