作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿成长档案即在一段时间中,有系统、有目的且持续地收集代表个人成长、成就与进步的作品;由儿童与教师、家长依据教师的期望与儿童的发展,共同评价儿童的学习与进步,对幼儿的发展水平进行分析提出预期发展的目标,使教师能有针对性对幼儿进行引导和帮助。
推荐文章
建立幼儿成长档案的实践与探索
幼儿教育
成长档案
教育教学
成长档案中幼儿美术作品发展性评价研究
幼儿
成长档案
美术作品
发展性评价
档案袋对幼儿教师专业成长的意义
档案袋
发展性评价
教学风格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿成长档案制作的实践研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 幼儿成长 档案 制作
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 1649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿成长
档案
制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
论文1v1指导