优化课堂提问

• 作者: 陈惠惠
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 工学
• 关键词: 小学语文 课堂提问 教学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: TG-4

摘要

教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂加血的中心环节．是一项设疑、激趣、引恩的综合性教学艺术。精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能开启学生的大门，提高课堂教学效率和师生情感的交流，优化课堂教学。真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用，从而展示教师的教学艺术，显示教师的教学魅力。因此教学要重视课堂提问的艺术性，充分发挥课堂提问的效能。那么，怎样优化课堂提问才能达到较好的教学效果呢？

作者信息

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1	陈惠惠		2	0	0.0	0.0