应用型高校小学期实践教学质量保障的建构——以合肥师范学院为例

• 作者: 杨增宏 胡昂
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学期 质量保障 标准 机制
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5317字
• 语种: 中文

摘要

随着应用型高校对小学期实践教学的推进,小学期实践教学质量保障已是应用型本科院校共同面对的话题.建立符合培养目标、彰显通用能力、落实专业模块的小学期实践教学质量标准,以及从建构实用内容、完善标准管理、保证检查落地等出发建设小学期实践教学保障机制,将是实践教学小学期制在应用型高校转型发展道路上的有力举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡昂	合肥师范学院教务处	14	54	4.0	7.0
2	杨增宏	合肥师范学院文学院	9	22	3.0	4.0