试论如何让数学教学生活化

• 作者: 淑杰
• 来源期刊: 当代青年
• 关键词: 数学教学 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将数学学习回归于儿童的生活,已经成为了当今转变小学数学教育观念的一个重大命题.《小学数学新课程标准》指出:"要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学."新课程标准的这一要求揭示了数学与实际生活的关系,数学来源于实际生活,数学又为实际生活服务,这两者相互依存,缺一不可.在数学教学中,小学数学是学习数学教学的基础,如何把枯燥的数学教学生活化?把学生的生活经验课堂化?我认为应从现实生活的需要出发,通过创设生活的教学情境,挖掘生活中的例子,让学生从生活经验生活实际中去挖掘数学知识的生活内涵、捕捉生活中的数学现象,体验"数学源于生活、富于生活、用于生活",使学生体会到数学就在身边,从而领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣.