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摘要:
近年来,在新课程的改革下,新教材在如何优化课堂教学,充分利用课堂的有限时间,有效地提高课堂教学效率,已经成为当今数学教师面临的又一具有挑战性的新课题.开展高效课堂活动,注重课堂教学的艺术,激发学生的学习兴趣,从而进一步提高数学的教学效果,已经刻不容缓.
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文献信息
篇名 浅谈在新课标中的初中数学教学
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 激发兴趣 创设情境 高效教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏守成 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
创设情境
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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