加强合作学习,提高学习实效

• 作者: 黎沃庆
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组 合作学习 学习实效
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 91,102
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

当前新课标以素质教育为风向标,原有的教学模式已不能适应时代的发展需求,在这一背景下,合作学习应运而生,它是对传统教学组织形式的一种突破和补充.搞好合作学习,它可以调动学生学习的积极性,发展学生的学习能力,提高课堂学习效率,而且能培养学生彼此交往、团结协作、公平竞争等意识.它是增强学生之间广泛信息交流的重要手段,是发挥学生群体智慧的有效途径.