“四位一体”提质量 共建平台求发展——以江苏省张家港中等专业学校现代学徒制为例

• 作者: 姚丽霞 朱劲松
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: “四位一体”现代学徒制 实施 成效 不足
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

政府、行业企业、德国职教集团以及学校为主体的“四位一体”现代学徒制的实施，提高了师资水平及教育教学质量，提升了人才就业能力，有力地促进了地方经济转型升级和产业结构调整。该模式尚有改进之处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丽霞		14	1	1.0	1.0
2	朱劲松		11	10	2.0	3.0