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教学如何有的放矢建设高效课堂
教学如何有的放矢建设高效课堂
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摘要：
构建高效课堂,是提高英语教学质量的关键。高效课堂教学要从学生的实际情况出发,有的放矢,创设符合学生兴趣的情境。
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围绕主题有的放矢--浅谈作文评讲要有针对性
针对性
重点突出
围绕主题
有的放矢
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 教学如何有的放矢建设高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语 有的放矢 高效课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学英语
有的放矢
高效课堂
研究起点
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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