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摘要:
有关并列短语及其词序的研究目前主要存在四方面的问题:“并列短语”的概念之争、并列短语的界定、并列短语与并列复合词的异同、并列短语的词序。为解决这些问题与分歧,认知语言学的基本观点、假设、范畴的原型观、语言的象似观、概念整合理论以及词汇化和短语固化等理论和观点构成研究并列短语及其词序的理论基础,该理论能在一定程度上对以上问题作出合理的解释。根据范畴的原型观,并列短语具有典型性,为并列短语及其词序研究尤其是定量研究提供了理论基础;象似性在并列短语中大量存在,尤其是顺序象似或时间顺序原则,在汉语中尤为明显;词语整合具有层级性,并列短语在词汇化和固化程度上的不同,与概念的整合层级性相关。
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文献信息
篇名 并列短语及其词序的认知语言学研究
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 并列短语 词序 象似性 范畴的原型观 概念整合理论
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 语言?文学
研究方向 页码范围 106-110
页数 5页 分类号 H041
字数 6185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2015.05.017
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作者信息
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1 刘世英 重庆邮电大学外国语学院 24 122 6.0 10.0
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研究主题发展历程
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并列短语
词序
象似性
范畴的原型观
概念整合理论
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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