陶行知教育理论对小学音乐教学的指导作用

• 作者: 陈婷
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 陶行知教学思想 小学音乐 教育教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生指出教育不仅要注重教学的方法和手段,更要注重“做与学”.本文在明确“做与学”的真正含义上,指出了“做与学”教学思想的两个重要因素,提出了教学要教会学生“做”与“学”的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷		9	9	2.0	3.0