交互式电子白板支持下的课堂互动分析研究

• 作者: 廖颐
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 交互式电子白板 ITIAS分析系统 课堂互动
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 字数: 4790字
• 语种: 中文

摘要

ITIAS分析系统是一种量化分析课堂教学的分析技术。本文结合两堂同质异构课的案例，详细介绍了ITIAS分析系统在交互式电子白板课堂教学中的应用，旨在为幼儿教师课堂互动实践与反思提供参考，以此提高课堂互动的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖颐	重庆师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0