“少教多学”，让文本“教学价值”绽放--以《少年王冕》教学为例

• 作者: 蒯威
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思 -- 教学例谈
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 字数: 4179字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒯威		111	18	2.0	4.0