卓越工程师培养背景下的电子信息工程专业实践教学体系的构建

• 作者: 孟如 崔博 王磊
• 来源期刊: 河北联合大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师培养 人才培养 实践教学 校企联合培养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 文化、科学、教育、体育
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: G6420
• 字数: 4055字
• 语种: 中文

摘要

实践教学作为卓越工程师培养的关键环节，其好坏直接影响着为社会输送工程技术人才的质量。如何培养具有工程实践能力和创新意识的应用型高素质工程技术人员，河北联合大学经过不断探索，在“1＋2＋1”的人才培养模式上整合教学资源，优化课程设置，进一步加大实践教学的比重，通过充分利用学校的实验中心资源、学科竞赛激励、深化校企合作育人等，最终形成了以工程实践能力和创新能力培养为核心的卓越工程师人才培养的实践教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊		10	22	3.0	4.0
2	孟如		6	19	3.0	4.0
3	崔博		2	3	1.0	1.0