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初中语文教学中课本剧辅助教学的探索与实践——以《茶馆》为例
初中语文教学中课本剧辅助教学的探索与实践——以《茶馆》为例
作者:
郭旭峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
课本剧
摘要:
课本剧是初中语文教学的一种创新性的教学实践活动,主要是对初中语文课本中的名著佳作进行改编和舞台演绎,进而激发学生对语文学习的兴趣和学习动力,引导学生提升实践能力和语文素养.初中语文教师必须重视发挥课本剧对教学的辅助作用,并积极探究课本剧辅助教学的有效策略,为学生创造学习实践的机会,不断提升语文教学效果.
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篇名
初中语文教学中课本剧辅助教学的探索与实践——以《茶馆》为例
来源期刊
新课程教学(电子版)
学科
教育
关键词
初中语文
课本剧
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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郭旭峰
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新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
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724
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