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摘要:
课本剧是初中语文教学的一种创新性的教学实践活动,主要是对初中语文课本中的名著佳作进行改编和舞台演绎,进而激发学生对语文学习的兴趣和学习动力,引导学生提升实践能力和语文素养.初中语文教师必须重视发挥课本剧对教学的辅助作用,并积极探究课本剧辅助教学的有效策略,为学生创造学习实践的机会,不断提升语文教学效果.
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文献信息
篇名 初中语文教学中课本剧辅助教学的探索与实践——以《茶馆》为例
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中语文 课本剧
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课本剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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