化学实验课程考核方式新思路

• 作者: 冯雪风 罗峰
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 实验考核方式 改革 实践能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

化学实验课程考核方式改革也是促进学生动手能力提高的重要因素.实验考核方式按照单个实验前、中、后的预习、操作、实验报告情况及课程结束后的笔试结合操作考式的方式进行考核方式新探索.结果表明,这种考核方式,调动了学生的积极性,加强了对学生的管理监督,能更好区分学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而促进了学生实践能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯雪风	东华理工大学化学生物与材料科学学院	24	105	6.0	8.0
2	罗峰	东华理工大学化学生物与材料科学学院	5	9	2.0	2.0