《信息法》教学微博使用效果实证研究

• 作者: 刘帅 李晶
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 《信息法》课程 教学微博 教学效果 实证研究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 人才
• 页码范围: 79-79,81
• 页数: 2页
• 字数: 3052字
• 语种: 中文

摘要

教学微博是微博技术的典型应用，因而也可以视为独立的信息系统。本文通过收集学生用户的数据验证教学微博的使用效果，借助实证研究方法分析学生使用微博的动因以及使用后能够产生的实际学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶	安徽大学管理学院	52	411	10.0	19.0
2	刘帅	安徽工商职业学院工商管理系	17	38	4.0	6.0