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摘要:
“提升教师的幸福指数”已成为学校发展的重要论题。学校工会作为教师和行政部门之间的“传话筒”,应做好协调工作。工会应从制度上保证广大教职工的权益,充分地调动教职工的积极性和创造性,为教师的发展铺设道路。
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平稳较快增长
综合发展水平
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提升企业工会活力发挥企业工会作用
企业工会活力
企业工会
工会组织管理制度
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥工会纽带作用,提升教师幸福指数
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 工会 纽带作用 教职工 幸福指数
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G76
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
工会
纽带作用
教职工
幸福指数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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