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体育教学过程中对教学组织形式进行人文关怀的研究
体育教学过程中对教学组织形式进行人文关怀的研究
作者:
侯选莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学组织形式
人文关怀
教学过程
摘要:
以体育教学的组织形式为研究对象,通过教学实验、文献分析、访谈等方法分析班级教学、分组教学、个别教学的师生共同活动在人员配比和时空关系上的人文关怀,以及师生的共同活动在教学程序方面的人文关怀,确定体育教学组织形式人文关怀的价值和意义。
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文献信息
篇名
体育教学过程中对教学组织形式进行人文关怀的研究
来源期刊
湖北体育科技
学科
体育
关键词
体育教学组织形式
人文关怀
教学过程
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G807
字数
3602字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
侯选莉
西安体育学院体育艺术系
12
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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人文关怀
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
湖北体育科技
主办单位:
湖北省体育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-983X
CN:
42-1177/G8
开本:
大16开
出版地:
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
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