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“学本课堂”让课堂“活”起来--《英国议会对王权的胜利》课堂实录
“学本课堂”让课堂“活”起来--《英国议会对王权的胜利》课堂实录
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摘要：
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
让“地图”说话，让课堂“活”起来
地图
地理课堂
教学效率
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文献信息
| 篇名 | “学本课堂”让课堂“活”起来--《英国议会对王权的胜利》课堂实录 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究（新课程论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 【创新课堂】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-11 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2373字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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试题与研究(新课程论坛)
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