培养高层次专业技术人才是职业学校的理性追求

• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高层次专业技术人才 职业学校 理性追求 培养 职校毕业生 规模发展 GDP崇拜 教学质量
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2015,（4）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

职校毕业生的“冷热”反差折射出职校培养目标的低层次性，即高就业率是以低层次就业为代价的。从一个侧面反映了职业学校的教学质量有待进一步提高。究其因，一是受GDP崇拜的影响，职校规模发展压制了质量提升，投入跟不上规模的发展需求．校企合作缺乏制度保障；