分组合作学习在《Flash动画制作》教学中的探索与实践

• 作者: 王政伟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: Flash动画制作课 分组教学 合作学习 创造性思维
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

Flash动画制作是一门以上机操作为主、实践性很强的一门学科,是中职学校的主干课程是职业中专生源文化基础相对薄弱,在教学中采用异质分组合作学习,解决了大班额教学困难的情况,同时引进竞争机制,能充分调动学生学习的积极性,激发学生的创造性思维,从而收到良好的教学效果。

作者信息

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1	王政伟		1	0	0.0	0.0