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初中数学课堂教学中如何预设有效问题探讨
初中数学
课堂教学
问题预设
中学数学课课堂教学中的导学策略
导学
数学课堂教学
问题情境
课堂提问
提升中学数学课堂教学有效性的策略
中学数学
有效教学
教学方法
提高农村中学数学课堂教学质量的几点思考
农村
中学数学
教学质量
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中学数学课堂教学中如何预设有效问题进行思考
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 中学数学 课堂教学 有效问题 预设
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞志娟 4 4 1.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
课堂教学
有效问题
预设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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