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让初中学生在解题中体验数学思想的魅力
让初中学生在解题中体验数学思想的魅力
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摘要：
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让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
如何让高中学生在体育教学中体验体育的丰富
高中学生
体验
体育的丰富
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
分类讨论思想在初中数学解题中的应用
分类讨论思想
初中数学
解题思路
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 让初中学生在解题中体验数学思想的魅力 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 解题思想方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2226字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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