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摘要:
目的对社区实习的教学过程、社区师资和教学管理等方面进行调查,了解临床专业社区实习的满意度,为提高社区实践效果提供参考.方法采用整群抽样的方法,抽取昆明医科大学2010级临床本科生运用自编的结构式问卷进行调查,所得资料采用Epidata录入,用SPSS进行分析.结果被调查学生对社区实践的教学目标满意度最高(77.3%),实习内容满意度为73.3%,师资带教态度满意度为76.3%,能力培训和师资全科医学知识满意度偏低,分别是61.3%和68.0%,对整个社区实习教学管理的满意度在70%以上.结论注重实践教学过程及学生等各环节管理,加强师资培养及与社区的沟通与交流,营造良好的实践环境是提升社区实践教学质量的根本保障.
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文献信息
篇名 医科院校临床专业本科生社区实习满意度调查分析
来源期刊 昆明医科大学学报 学科 医学
关键词 临床本科生 社区实践 满意度调查
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 R423.07
字数 2201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳春 昆明医科大学教务处 7 16 2.0 4.0
2 赵文兰 昆明医科大学教务处 6 9 2.0 2.0
3 张学梅 昆明医科大学教务处 6 11 3.0 3.0
4 苏斌 昆明医科大学教务处 5 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床本科生
社区实践
满意度调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
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