昆明某医科院校本科生对课程教学质量的评价

• 作者: 于建云 宋国凤 杨顺月 游顶云 潘星明 许传志 谭正辉 陆发倩
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科学生 课程教学 满意度调查 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 140-144
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-4706.2019.03.029

摘要

目的 对昆明某医科院校本科生所学课程进行满意度调查,深入了解本科生对所学课程的满意度,分析其影响因素,提出改进建议,供有关部门参考.方法 自制量表,以普查方式在期末对本科学生进行问卷调查;用SPSS进行Kruskal-Wallis H检验和回归分析.结果 学生对所学课程满意达87％(很满意50.8％,较满意36.2％);学生对课程的评分随着年级的增加而降低,且各个年级总分有差异(P<0.05).影响满意度主要因素:学生的课外学习投入时间、课程对学生学习的挑战、是否认可老师的专业价值观、是否满足了学生专业发展需要.结论 建立以"学生为中心"教学理念,对课程设置进行需求分析,以满足学生专业发展的需要,以及丰富学校教学资源等方式多措并举将有利于提高学生学习的主动性,同时提高课程满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许传志	昆明医科大学公共卫生学院	33	209	7.0	13.0
2	游顶云	昆明医科大学科学技术处	41	131	7.0	8.0
3	杨顺月	昆明医科大学公共卫生学院	3	2	1.0	1.0
4	于建云	昆明医科大学教学质量监控与评估中心	49	99	5.0	7.0
5	宋国凤	昆明医科大学公共卫生学院	2	2	1.0	1.0
6	陆发倩	昆明医科大学公共卫生学院	2	2	1.0	1.0
7	潘星明	昆明医科大学人事处	4	6	2.0	2.0
8	谭正辉	昆明医科大学教学质量监控与评估中心	3	3	1.0	1.0