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手机Wi-Fi功能辅助小学美术课堂教学评价的探索
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摘要：
目前,手机Wi-Fi功能与教育教学结合成为一种趋势.笔者通过研究发现,在美术课堂教学评价环节运用手机Wi-Fi功能具有可操作性,能够激发学生的兴趣,提高课堂教学效率,实现生本课堂的教育理念.
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂
手机Wi-Fi
辅助评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-9286
CN：
34-1313/J
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
26-227
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
30006
总下载数（次）
134
总被引数（次）
32804
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