小学数学教学中语言表达能力的研究与思考

• 作者: 李凌风
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 语言 表达能力 小学数学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 138-138,139
• 页数: 2页
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

《课标》要求学生在与他人的交流过程中，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论和质疑，在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性，增强学生的参与、交流、合作意识，在实现这一改革中语言作为一个思想载体就变得尤为重要，越来越多的实例告诉我们数学语言表达得准确与否是影响解题的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌风		1	0	0.0	0.0