联想记忆法在高职英语词汇教学中的应用探析

• 作者: 宋学忍
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 词汇教学 联想记忆
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2770字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是高职英语教学的重要组成部分,词汇记忆方法的掌握在一定程度上制约着高职英语的教学质量.该文结合高职英语词汇教学的现状,将联想记忆法应用于词汇教学中,引导学生掌握科学合理的记忆方法,行之有效地扩大词汇量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋学忍		3	6	1.0	2.0