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摘要:
《数学课程标准》指出:"数学来源于生活,回归于生活.使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题."因此,在教学实践中,教师要想方设法的为学生创设生活问题,去激发学生的学习兴趣,让多姿多彩的生活实际成为数学知识的源头,激起学生学习数学的求知欲.
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篇名 数学就在我们生活中
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 生活情景 生活实际 探索 观察 体验
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2399字 语种 中文
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1 陈艳华 2 1 1.0 1.0
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探索
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研究来源
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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