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摘要:
随着计算机技术的发展和企业信息管理要求的逐步提高,会计电算化的运用越来越受到企业的重视,普及率也越来越高,作为中职学校,如何培养适合企业岗位需求的会计电算化人才至关重要.教育的改革,让更多的学生能够进入高职院校继续学习,怎样做好中高职衔接,也有待我们进一步探索.本文从“会计电算化”课程的定位与目标、内容与安排、教学设计与实施、教学评价和教学资源保障五个方面进行了探索和创新.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于岗位需求和中高职衔接的“会计电算化”教学创新
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 中高职衔接 课程标准 岗位需求
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 30-32,40
页数 4页 分类号 G642
字数 2326字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬清俊 3 2 1.0 1.0
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节点文献
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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