审美情感——语文教学的性灵

• 作者: 龚丽娟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 审美情感 审美鉴赏能力 审美创造能力 感知力 审美观念 情感美 语言内容 课堂教学环境 语言美 物质外壳
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

社会的进步要求现代人具有更高的综合素质,具有更高的求真、求善、求美的能力,而求美则是求真与求善在更高层次上的统一。以陶养感情为目标、按照＂美的规律＂塑造人的美育,无疑是培养人具有崇高的审美理想、正确的审美观念、健康的审美情趣、敏锐的审美感知力、明晰的审美鉴赏能力及丰富的审美创造能力的最佳方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丽娟	江苏省华罗庚中学语文组	3	0	0.0	0.0