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“菜单式”职称评审值得尝试
“菜单式”职称评审值得尝试
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摘要：
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我国全科医师职称评审现状
全科医师
职称评定
现状
职称评审制度改革的实践与探索
职称评审
评价机制
探索
我国全科医师职称评审现状
全科医师
职称评定
现状
高校教师职称评审制度的演变特征 ——基于A大学的文本分析
高校教师
职称评审制度
演变特征
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文献信息
| 篇名 | “菜单式”职称评审值得尝试 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 圯教师论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-84 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1354字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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8598
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