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摘要:
幼儿园的种植园地是教师和孩子们的绿色家园。幼儿好奇心强,对新鲜的事物特别感兴趣,求知欲也非常强。充分利用种植园地积极创造条件,组织引导幼儿进行种植、观察、管理等系列活动,让幼儿能主动参与种植活动,感受种植活动的快乐,成为种植园地的小主人。
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多元活动
幼儿
音乐兴趣
培养策略
如何开展幼儿科学活动
科学教育
大自然
种植园地
科学小实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在幼儿种植活动过程中融入科学教育
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿种植活动 科学教育 能力培养 措施
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 2046字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿种植活动
科学教育
能力培养
措施
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