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三语环境下海南民族地区英语教学现状与对策
三语环境下海南民族地区英语教学现状与对策
作者:
符雪喜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族地区
英语教学
三语环境
摘要:
三语环境下,海南民族地区学生学习英语面临困难重重。研究发现,受三语环境、教师能力、学生基础、办学条件、课时量以及家庭环境等因素的影响,海南少数民族地区英语教学严重滞后。本文通过分析滞后的原因提出相应的对策。
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文献信息
篇名
三语环境下海南民族地区英语教学现状与对策
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
民族地区
英语教学
三语环境
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-159
页数
2页
分类号
H0-0
字数
语种
DOI
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英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
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